TIKSLAS: Suteikti mokytojams žinių apie specialiųjų ugdymosi poreikių grupes, specialiųjų ugdymosi poreikių lygius, alternatyvių ugdymo būdų įvairovę, ugdant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius, ugdymo programų pritaikymą.
ANALIZUOJAMOS TEMOS: Specialiųjų ugdymosi poreikių grupės, specialiųjų ugdymosi poreikių lygiai. Ugdymo programų ypatumai. Individualūs ugdymo planai. Ugdymo būdų parinkimas, atsižvelgiant į esančius mokinio sutrikimus. Vertinimo ypatumai.
DARBO METODAI: paskaita, praktinė veikla, diskusija.
TRUKMĖ: 4 akad. val.
SKIRTA: mokytojams.
AUTORĖ specialioji pedagogė Edita Rožėnienė
Specialioji pedagogė
Edita RožėnienėP.Cvirkos g. 1
Tel.: (8 679) 86482
El.p. e.rozeniene@spt.moletai.lt