TIKSLAS: Suteikti specialiesiems pedagogams žinių apie ugdymo būdų klasifikaciją ir alternatyvių ugdymo būdų įvairovę, ugdant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius.
ANALIZUOJAMOS TEMOS: Ugdymo būdų suskirstymas pagal išmokimo pobūdį ir pamokos turinio, aplinkos, proceso, „produkto“ pritaikymą. Ugdymo būdų parinkimas, atsižvelgiant į esančius mokinio sutrikimus.
DARBO METODAI: paskaita, praktinė veikla, diskusija.
TRUKMĖ: 4 akad. val.
SKIRTA specialiesiems pedagogams.
AUTORĖ specialioji pedagogė Edita Rožėnienė
Specialioji pedagogė
Edita RožėnienėP.Cvirkos g. 1
Tel.: (8 679) 86482
El.p. e.rozeniene@spt.moletai.lt