PASKAITOS TIKSLAS: Suteikti pradinių klasių mokytojams žinių apie kinestetinių ugdymo būdų įvairovę, dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais.
ANALIZUOJAMOS TEMOS: Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ypatumai. Kinestetinių ugdymo būdų panaudojimas lietuvių k., matematikos, anglų k. pamokose.
DARBO METODAI: paskaita, diskusija.
TRUKMĖ: 1val.
SKIRTA: Pradinių klasių mokytojams.
AUTORĖ specialioji pedagogė Edita Rožėnienė
Specialioji pedagogė
Edita RožėnienėP.Cvirkos g. 1
Tel.: (8 679) 86482
El.p. e.rozeniene@spt.moletai.lt